terça-feira, 23 de abril de 2013

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Aula de Potenciação





sábado, 6 de abril de 2013

Origem do símbolo da raiz



Claro, que a maioria deve saber que extrair a Raiz Quadrada de um número. É encontrar um número, que multiplicado por si próprio, seja o valor que está na raiz. Essa é maneira que aprendemos nas escolas.

Mas pense bem, o que a palavra "RAIZ" tem a ver com isso? Porque, em nossa língua a palavra RAIZ tem a ver com planta, árvore, mas não com número. Para isso, temos que voltar um pouco na história da matemática, para entender como surgiu a raiz quadrada de um número.
Em 1202, no livro líber abbaci (livro do ábaco ou livro de cálculo) de Leonardo de Pisa, mais conhecido como Fibonacci, traz da seguinte maneira, o que hoje chamamos de raiz quadrada: "radix quadratum 16 aequalis 4",
escrito em latim, que traduzindo para o português, é: "O lado do Quadrada de 16 é igual a 4". Podemos perceber que a palavra Radix não tem nada a ver com Raiz, pois, a tradução correta de Radix é Lado.
Fibonacci, trouxe essa importante informação para a Europa, graças aos estudos de obras árabes que tinha conhecido quando estava trabalhando com o seu pai no norte da Africa, como comerciante.
Agora, a origem do símbolo √ está associado a forma abrevidada da palavra radix, que com o passar do tempo, foram se fazendo cópias em cima de cópias, o que acabou resultando no símbolo que usamos hoje em dia, um alongamento ou variância da letra r.

domingo, 31 de março de 2013

PESQUISA - 1º BIMESTRE

TEMA: SOROBAN

Objetivo: Conhecer a ferramenta milenar de calcular.
Valor: 1,0 ponto (individual).
Entrega: 10/04/2013 (F6.1, F6.2 e F6.3) e 12/04/2013 (F6.4 e F6.5)

Em folha de papel almaço pautado e manuscrita sua pesquisa deve conter:
- Cabeçalho da escola com nome, número e turma;
- Pequena introdução sobre o SOROBAN (Máximo 5 linhas);
- Conter os tópicos comentados: Origem, Funcionamento e Aplicação (Máximo 5 linhas para cada);
- Uma pequena conclusão comparando a calculadora (Máximo 5 linhas);
- Referência(s) bibliográfica(s) (Livro, Site ou Revista).

Observações: 
- Deve ser feito com caneta (azul ou preta) e sem rasuras;
- Não será prolongado o prazo de entrega.



Potenciação e Radiciação de números naturais

Vídeoaula sobre Potências e Raízes


Sequência Quadrada

1 x 1 = 1
2 x 2 = 4
3 x 3 = 9
4 x 4 = 16 
5 x 5 = 25
6 x 6 = 36
7 x 7 = 49
8 x 8 = 64
9 x 9 = 81
10 x 10 = 100

Por que esses números recebem esse nome (Sequência quadrada)?

JMJ 2013 - Clipe Oficial

JMJ 2013 - Clipe Oficial 


Gentileza (Marisa Monte)

Vídeo Clipe - Gentileza (Marisa Monte)


Pato Donald no país da Matemática


A história do número 1

A história do número 1


Matemática na TV

Usando o ábaco para fazer contas